Artikelen door Dorien Veenstra

E-learning Medezeggenschap & Integrale Veiligheid

Op de Dag van de Medezeggenschap (13 juni 2019) heeft het Platform IV-HO de E-learning Medezeggenschap & Integrale Veiligheid gelanceerd. Doel van deze online training is het professionaliseren van MZ-leden en de invulling van hun rol als het gaat om integrale veiligheid. Klik op “Lees meer” en vervolgens op deze link om meer te lezen.

Handreiking Ernstige Geweldsincidenten

Een ernstig geweldsincident door een student of medewerker op uw instelling is hoogst onwaarschijnlijk. Mocht het toch gebeuren heeft het echter een zeer grote impact op studenten en medewerkers. Het kan daarom lastig zijn om af te wegen welke voorbereidingen u kan en wil treffen tegen een dergelijk ingrijpend incident. Om u te helpen bij […]

Startbijeenkomst Platform IV-HO – 20 – 02- 2019

Op 6 juni jl. hebben de voorzitters van de VSNU en de Vereniging Hogescholen samen met het ministerie van OCW de intentieverklaring ‘Integraal veiligheidsbeleid in het hoger onderwijs’ getekend. In deze verklaring staan een aantal bestuurlijke uitgangspunten en afspraken over de manier waarop het hoger onderwijs vanaf 2019 gezamenlijk als sector en met steun van […]

Onderzoek ketensamenwerking

Binnen het Platform IV-HO is het project Zorgwekkend Gedrag & Radicalisering actief. Een van de activiteiten die vanuit dit project in 2019 geïnitieerd wordt is een verkennend onderzoek naar mogelijke knelpunten in de aansluiting van het hoger onderwijs met het bestuurlijke-, zorg- en veiligheidsdomein in Nederland. Het onderzoek heeft een verkennend karakter en zal tegelijk […]

Nieuwe workshop afwegingskader huiselijk geweld en kindermishandeling

Vanaf 1 januari 2019 is iedere (hoger) onderwijsinstelling verplicht een afwegingskader te hebben waarin staat hoe wordt gehandeld bij vermoedens van huiselijk geweld of kindermishandeling bij studenten en medewerkers. In deze workshop, die op 01 maart 2019 van 12:00-14:00 uur bij SURF in Utrecht plaats zal vinden, zal Paul Goosens van het Platform IV-HO een […]

Weeralarm code rood: CvB besluit en scenariokaart

Wat doet uw instelling wanneer het KNMI code rood heeft afgegeven? Laat u colleges, onderzoeken of tentamens gewoon door gaan? Raadt u mensen af naar uw instelling te komen? Of sluit u de instelling volledig? Iedere instelling zal bij een weeralarm keuzes moeten maken en het maken van deze keuzes kan soms lastig zijn. Daarom […]

Workshop afwegingskader Huiselijk Geweld en Kindermishandeling

Vanaf 1 januari 2019 is iedere (hoger) onderwijsinstelling verplicht een afwegingskader te hebben waarin staat hoe wordt gehandeld bij vermoedens van huiselijk geweld of kindermishandeling bij studenten en medewerkers. In deze workshop, die op 17 december 2018 van 12:00-14:00 uur bij SURF in Utrecht plaats zal vinden, zal Paul Goosens van het programma IV-HO een […]

Uitnodigingsbrief Conferentie Safe & Open Hoger Onderwijs – 6 juni

Conferentie Safe & Open Hoger Onderwijs – 6 juni – Academiegebouw Universiteit Utrecht Beste collega, In juni 2016, tijdens de grote internationale conferentie ‘Safe & Open’ hebben we als sector een fundament gelegd onder onze samenwerking op integraal veiligheidsgebied. Met de Rotterdamverklaring hebben veel instellingen uitgesproken dat ze in hun zorg voor een veilige leer- […]

Aankondiging conferentie Safe & Open op 6 juni

Save the date – 6 juni – conferentie Safe & Open. Het hoger onderwijs staat bloot aan een constante stroom van oproepen om meer aandacht aan de verschillende vormen van veiligheid te besteden. Hoe maken bestuurders en professionals de afweging tussen openheid en veiligheid in het scheppen van een veilige leer- en werkomgeving voor studenten, […]

Workshop ‘Crisis! Wat nu?’

Incidenten gebeuren nu eenmaal, ook in hoger onderwijsinstellingen. Meestal wordt een incident snel opgelost en gaat het leven op uw hogeschool of universiteit gewoon door, maar wanneer wordt een incident een crisis en hoe schaal je dan op? In hoeverre ben je hier als instelling op voorbereid? Om op deze en andere gerelateerde vragen antwoord […]