Platform Integrale Veiligheid Hoger Onderwijs
Een initiatief van de Vereniging Hogescholen en VSNU. Samen voor een open en veilige leer- en werkomgeving.
Polarisatie: bekijk 3 nieuwe animaties
Drie animaties geven verrassende inzichten in onze rol als onderwijsprofessional in de polarisatie dynamiek en geven handvatten voor een strategie. Wij nodigen je uit om te onderzoeken in hoeverre dit denkkader relevant is voor jouw onderwijscontext.
Intentieverklaring VH, VSNU en OCW
Op 6 juni 2018 hebben de koepels VH en VSNU samen met het ministerie van OCW een intentieverklaring ondertekend waarin afspraken zijn gemaakt om samen op te trekken ten behoeve van een open en veilige leer- en werkomgeving in het Nederlandse Hoger Onderwijs.
Onderzoek Ketensamenwerking
In opdracht van het platform IV-HO is Crisislab gestart met een verkennend onderzoek naar de aansluiting van het hoger onderwijs op het bestuurlijke- zorg- en veiligheidsdomein. Zou u graag meedoen in dit onderzoek? Lees dan verder voor meer informatie.
Dreigingsbeeld Hoger Onderwijs
In opdracht van het platform IV-HO heeft het COT een Dreigingsbeeld Hoger Onderwijs opgesteld. Dit Dreigingsbeeld kunt u gebruiken als input voor de risico-inventarisatie voor uw eigen instelling, of of om het gesprek aan te gaan met uw college van bestuur over Integrale Veiligheid.
Platform IV-HO
Via het Platform IV-HO werken ho-instellingen aan het ontwikkelen van tools en handreikingen waarmee zij hun integrale veiligheidsbeleid kunnen vormgeven en professionaliseren. Klik bijvoorbeeld hier voor de Toolkit IV-HO of hier voor het Managementsysteem IV-HO. Liever eerst aan de slag met crisismanagement? Klik hier.
E-learning Zorgwekkend Gedrag/e-learning alarming behaviour
English follows Dutch
Hoe ga je als docent om met studenten die zorgwekkend gedrag vertonen? Leer het in de nieuwe e-learning van het platform IV-HO
What can a teacher do when a student shows signs of alarming behaviour? Find out in the new e-learning, produced by the platform Safe & Open Higher Education.
Kennis- en dilemmafiches
Welke keuzes en afwegingen kun of moet je als bestuurder van een hoger onderwijsinstelling maken? En met welke dilemma’s dien je rekening te houden? Laat je inspireren door de kennis- en dilemmafiches van Crisislab om tot een verstandig antwoord op bovenstaande vragen te komen.
Hoe ga je als instelling om met thema’s als cybercrime en radicalisering?
Over het platform
Het bestuur van een hoger onderwijsinstelling heeft de plicht om zorg te dragen voor een veilige leer- en werkomgeving. Dat vereist dat er welbewuste keuzes worden gemaakt.